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捕鱼官网下载:父母与子女之间权利义务的不平等

时间:2021/3/18 13:51:04   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:许多家长告诉研究小组,他们的孩子玩手机或电脑的时间太长了,父母无法控制他们。中小学生使用手机等移动终端的时间有多长?在调查样本中,18.81%的中小学生不使用手机或电脑,39.96%的中小学生每天使用手机或电脑总计不足1小时;23%的1-2小时;11.82的2-4小时%;超过4小...
许多家长告诉研究小组,他们的孩子玩手机或电脑的时间太长了,父母无法控制他们。中小学生使用手机等移动终端的时间有多长?在调查样本中,18.81%的中小学生不使用手机或电脑,39.96%的中小学生每天使用手机或电脑总计不足1小时;23%的1-2小时;11.82的2-4小时%;超过4小时的占6.61%。调查发现,在手机管理方面,家长往往会经历几个不同的阶段。

说服早期。当家长第一次发现孩子玩手机等移动终端时间过长时,往往采取说服等灵活的方法告诉孩子不要玩,但往往不去工作。对于父母的劝说,孩子往往采取“刻意沉默”、“口头承诺但实际行动不改变”、“悄悄远离父母视线”等方法。面对孩子灵活的抵制,父母往往会升级告诫,采取“严令禁止”的方式。虽然此时孩子的行为会有所改变,但往往会从“弹性抵抗”升级到“刚性抵抗”。抗拒的方法有显性的“哭闹”、“离家出走”、“狩猎”等,也有隐性的“抑郁”、“焦虑”、“刻意沉默”等。当“刚性抵制”越来越严重时,往往会迫使家长改变“被禁止的”行为,从而进入“磋商期”。

“谈判时期”的谈判包括两种类型:“口头谈判”和“书面谈判”。大多数家庭采用“口头谈判”的方式。经过协商,孩子们往往可以每天在约定的时间和约定的时间玩手机等移动终端。有时,这种“治疗”也被视为对孩子的一种额外的“特别奖励”,如提高学习成绩和完成额外的家庭作业。或者在完成家务等目标后得到奖励,孩子们也经常和父母“讨价还价”,以换取他们花在玩手机上的时间的延长。

此外,少数家庭在“口头协商”落实不到位时,采取“书面协商”的形式,形成说明性制度,并公开“挂墙”限制实施。调查发现,围绕玩手机的协商治理是一场没有硝烟和“你进我退”的持久战。由于父母与子女之间权利义务的不平等,协商治理往往难以在家庭中得到完美的落实。各种新情况造成的临时变化和灵活处理往往使使用移动电话与a的谈判变得困难。

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